Παιδιά, δείτε ποιοι σας δηλητηριάζουν

Δείτε το βίντεο από την συγκέντρωση μαθητών, στα Γιαννιτσά, κατά των προσφύγων και των μεταναστών. Από το… «Μακεδονία ξακουστή» φτάνουν στο «έξω από τα σχολεία οι λαθρομετανάστες».

Αυτό που έχουμε να πούμε είναι το ίδιο με τότε που κάποιοι (συγκεκριμένοι) τους δηλητηρίαζαν με τον εθνικισμό, ο οποίος – δυστυχώς – αναπόφευκτα οδηγεί στον ρατσισμό:

«Εργοδοτική αναλγησία» και «θυμωμένη» υπουργική υποκρισία

Το υπουργείο Παιδείας εξέφρασε τον «θυμό» του για την «εργοδοτική αναλγησία» που στέρησε το δικαίωμα σε μαθητές του εσπερινού Λυκείου Χανίων να δώσουν πανελλαδικές εξετάσεις. Κατά τα άλλα δεν δίνει καμία λύση!

«Μόνο θυμό και κοινωνική αγανάκτηση προκαλεί η πρωτόγνωρη εργοδοτική αναλγησία, αποτέλεσμα της οποίας ήταν αποκλεισμός υποψηφίων που φοιτούσαν σε Εσπερινό Λύκειο των Χανίων. Η αυθαιρεσία ορισμένων εργοδοτών έφτασε στο σημείο να αρνηθεί ακόμα και το αίτημα αλλαγής βάρδιας προκειμένου οι υποψήφιοι να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Το δικαίωμα που δίνει η Πολιτεία στους εργαζομένους και στις εργαζόμενες να φοιτήσουν σε Εσπερινά Λύκεια, προκειμένου να διεκδικήσουν πρόσβαση στα Πανεπιστήμια, δεν μπορεί να αφαιρείται από ασύδοτους εργοδότες που προωθούν συνθήκες εργασιακού μεσαίωνα».

Προς μαθητές: Αλήθειες και ψέμματα για το «Μακεδονικό»

Του Νίκου Μπογιόπουλου

Η πολιτική και κοινωνική ζωή ταλαιπωρείται για μια ακόμα φορά γύρω από το λεγόμενο «μακεδονικό»,το οποίο οι κυρίαρχες δυνάμεις έχουν υποβιβάσει σε πρόβλημα «ονοματολογίας».

Με τον τρόπο αυτό, οι αντιμαχόμενοι τόσο από την πλευρά της «προόδου» όσο και οι της πλευράς της «συντήρησης», τόσο οι εκπρόσωποι της «αριστερής» όσο και της δεξιάς ΝΑΤΟσύνης, με τον πολιτικαντισμό τους ποτίζουν την ίδια γλάστρα του εθνικισμού, παραδίδουν μεγάλα κοινωνικά στρώματα βορά στον ανιστόρητο παροξυσμό, εμπλέκουν περαιτέρω τη χώρα σε επικίνδυνα γεωστρατηγικά παιχνίδια.

 Σήμερα στις συμπληγάδες αυτής της αντιπαράθεσης απειλείται να βρεθεί ίσως το πιο ευαίσθητο κομμάτι της ελληνικής κοινωνίας: τα παιδιά μας. Οι ίδιοι που κάνουν ό,τι περνάει από το χέρι τους για να μην διδάσκονται οι μαθητές στα σχολεία την πραγματική Ιστορία εμφανίζονται σαν «προστάτες» εκείνης της «ιστορίας» που τους επιτρέπει να ψαρεύουν σε θολά νερά. 

Δακίτες ή χρυσαυγίτες τα μέλη σας, κύριε Μητσοτάκη;

Είναι κάτι… συμπτώσεις που φαίνονται πως είναι ξερές αντιγραφές. Ας αποφασίσουν οι ΔΑΚίτες της Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης εάν αντέγραψαν τον ναζί υπαρχηγό της Χρυσής Αυγής, Χρήστο Παππά ή εάν τους αντέγραψε αυτός. Μπορεί, βέβαια, οι άνθρωποι να έχουν και τις ίδιες «πηγές» από το διαδίκτυο απ’ όπου αλιεύουν φρασούλες.

   Tα δεδομένα, πάντως, είναι τα εξής:

Περισσότερο σχολείο ή περισσότερη μόρφωση;

Της Σόφης Νικολέα

Πριν μία εβδομάδα ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος, σε συνέντευξή του στο Πρώτο Θέμα, ανακοίνωσε την απόφασή του για επιμήκυνση του σχολικού έτους (έναρξη σχολικού έτους 6 Σεπτεμβρίου, επιστροφή από τις διακοπές Χριστουγέννων στις 7/1 και παύση μαθημάτων για Πάσχα τη Μ. Τετάρτη). Υποστήριξε ότι αυτή η επιμήκυνση θα βοηθούσε τους μαθητές να μάθουν περισσότερα και καλύτερα, ενώ λίγες μέρες νωρίτερα στην προσπάθειά του να προωθήσει το χειμερινό τουρισμό-συμφέροντα της τουριστικής βιομηχανίας, ανακοίνωσε την καθιέρωση της ‘Λευκής Εβδομάδας’.

 Άραγε ο Αρβανιτόπουλος ενδιαφέρεται για ένα κα

Μαθητές γράφουν κατά του φασισμού

Αίσθηση προκαλεί το κείμενο κατά του φασισμού που έγραψαν μαθητές από την Ηλιούπολη, οι οποίοι μετέχουν στο Αντιφαστιστικό Μέτωπο της περιοχής. Τίτλος του κειμένου “Πώς έχασα ένα φίλο και κέρδισα ένα φασίστα”.

Διαβάστε ολόκληρο το κείμενο

Στην Ελλάδα υπάρχουν πολλές κατηγορίες ανθρώπων, πλούσιοι, μεσαίοι, φτωχοί. Πολλοί πλούσιοι κλέβουν, εξαπατούν, φοροδιαφεύγουν, βάζουν τους φτωχότερους να δουλεύουν για λογαριασμό τους για λίγα ευρώ. Πολλοί φτωχοί, Έλληνες και ξένοι δουλεύουν απ’ το πρωί μέχρι το βράδυ για ένα κομμάτι ψωμί.