Home

Δύο συμβάσεις δωρεάς με τη Cisco και μία τροποποίηση έχει υπογράψει η Κεραμέως για την τηλεκπαίδευση (και το κρύβει)

Leave a comment

Δια τις πλαγίας οδού, μέσω της Έκθεσης Αντικτύπου της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, αποκαλύπτεται ότι το υπουργείο Παιδείας έχει υπογράψει, για το σχολικό έτος 2020-21, δύο συμβάσεις δωρεάς με την εταιρεία Cisco για την τηλεκπαίδευση, με μία τροποποίηση επίσης στις 4 Δεκεμβρίου. Είχε υπογραφεί επίσης μία ακόμα σύμβαση στα μέσα Μαρτίου, ενόψει του πρώτου κύματος της πανδημίας. Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, αρνείται επί μήνες να καταθέσει στη Βουλή «τη σύμβαση» με την εταιρεία, λέγοντας επανειλημμένα ότι «η σύμβαση είναι στο γραφείο μου, να έρθουν οι εκπροσωποι των κομμάτων να τη δουν».

Συγκεκριμένα, στις 8 Δεκεμβρίου, ακριβώς με τη λήξη της σχετικής προθεσμίας, το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα την Έκθεση Αντικτύπου για την τηλεκπαίδευση από την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Που εκπονήθηκε από το Εργαστήριο Νομικής Πληροφορικής της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ. More

ΑΣΕ: Το υπουργείο Παιδείας συνεχίζει τα ψέματα του για το lockdown στην τηλεκπαίδευση

1 Comment

«Καμία συναίσθηση της κατάστασης, καμία ανάληψη ευθυνών για το σημερινό φιάσκο της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας με το “κρασάρισμα” τόσο του Webex όσο και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου. Αν δεν ήταν για γέλια, θα ήταν για κλάματα…», τονίζει η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών», για την στάση του υπουργείου Παιδείας σχετικά με το lockdown στο Webex και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, σημειώνοντας:

«Αντί να ζητήσουν δημόσια συγγνώμη Κεραμέως και Ζαχαράκη, στους πάνω από 600 χιλιάδες μαθητές και πάνω από 66 χιλιάδες εκπαιδευτικούς που προσπαθούσαν ταυτόχρονα ανεπιτυχώς να συνδεθούν, στο Webex της Cisco (ευγενική χορηγία της αμερικάνικης πολυεθνικής βεβαίως-βεβαίως) σφύριξαν αδιάφορα ρίχνοντας το φταίξιμο στην ίδια την εταιρία, λέγοντας μάλιστα ότι σε όλη την Ευρώπη υπήρξε αντίστοιχο πρόβλημα. More

Τώρα ποιος πρέπει να πάρει απουσία, κυρία Κεραμέως;

Leave a comment

του Παναγιώτη Θεοδωρόπουλου

Το νέο φιάσκο με την τηλεκπαίδευση που κατέρρευσε πριν καν προλάβει να …σηκωθεί αποτελεί άλλο ένα «θαύμα» του «Μωυσή» και των «Αρίστων» της κυβέρνησης του.

Η Κεραμέως όλο το προηγούμενο διάστημα απειλούσε τους μαθητές με απουσίες αν δεν συμμετάσχουν στο πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης. Είχε χρησιμοποιήσει τον συγκεκριμένο εκβιασμό – απειλή και όταν τα σχολεία τελούσαν υπό κατάληψη. Όταν οι μαθητές διεκδικούσαν μέτρα προστασίας και τάξεις με 15 άτομα για να μην κλείσουν τα σχολεία από τα κρούσματα μέσα στην πανδημία. More

Έρευνα ΟΛΜΕ: Πανελλαδικά το 63% των μαθητών σε τμήματα των 22-27 ατόμων, στην Αττική το ποσοστό ανεβαίνει στο 67%.

Leave a comment

O αριθμός των παιδιών σε πολυπληθή τμήματα μπορούσε να μειωθεί ως και 63% αν αξιοποιούνταν οι κενές αίθουσες στα σχολεία!

Το Υπουργείο Παιδείας «τσουρουφλίζει» η έρευνα του Κέντρου Μελετών και Τεκμηρίωσης της ΟΛΜΕ με θέμα «Τεκμηρίωση του αιτήματος του κλάδου για λειτουργία των σχολείων με 15 μαθητές ανά τμήμα κατ’ ανώτατο όριο σε συνθήκες πανδημίας».

Σύμφωνα με την έρευνα, ο αριθμός των παιδιών που φοιτούν σε πολυπληθή τμήματα θα μπορούσε να μειωθεί ως και 63% , καθώς υπάρχουν αρκετές κενές αίθουσες στα σχολεία. More

Εκλογές με παραιτηθέντες υποψήφιους και αποσυρθέντα ψηφοδέλτια θέλει να κάνει η Κεραμέως! Στόχος η απαξίωση των συνδικάτων

Leave a comment

Του Χρήστου Κάτσικα

Εκλογές με τα αποσυρθέντα ψηφοδέλτια, με υποχρεωτική συμμετοχή των παραιτηθέντων υποψήφιων αιρετών των εκπαιδευτικών και με διορισμένες εφορευτικές επιτροπές -με ζυγό μάλιστα αριθμό μελών- ανακοίνωσε πως θα κάνει το υπουργείο σε μια προφανή και πρωτοφανή κίνηση χειραγώγησης της εκλογικής διαδικασίας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια.

 

  • Πρώτη «σφαλιάρα» από την Ξάνθη όπου έγινε δεκτή η πρώτη ανάκληση ανακήρυξης υποψηφίων ως αιρετών.
  • Πρόβα τζενεράλε για συνολική κυβερνητική επίθεση στα συνδικάτα και τα εργατικά δικαιώματα η υποχρεωτική ηλεκτρονική ψηφοφορία.

More

Νίκη μου, συγνώμη κιόλας, δηλαδή…

Leave a comment

Νίκη μου,συγνώμη κιόλας, δηλαδή, αλλά…

λίγο από το χρόνο σου χρειάζομαι (αν και εφόσον ευαρεστείσαι, που πολύ αμφιβάλλω).

[ξέρεις, σχετικά με την διαβόητη Υπουργική Απόφαση (σου) υπ’ αριθ. 131451/ΓΔ4 της 30/9/2020]

να με συμπαθάς και πάλι για την οχληρή μου άγνοια, αλλά με κατατρύχουν ορισμένα φλέγοντα ερωτήματα.

Αιτούμαι λοιπόν (υπηρεσιακώς, ως υπάλληλος του δημοσίου, μάλλον… γιατί παιδαγωγικώς, ως λειτουργός της εκπαίδευσης, ελπίδα από σένα δεν διατηρώ πλέον ουδεμία)… More

Η κυβέρνηση γράφει μαύρη ιστορία με το μάθημα της Ιστορίας

Leave a comment

 

Τα μέλη της επιτροπής διαμαρτύρονται καθώς ενώ εργάστηκαν επί σχεδόν δύο χρόνια, και αμισθί, για να εκπονήσουν τα νέα Προγράμματα Σπουδών (Π.Σ.) Ιστορίας, η Ν. Κεραμέως αποφάσισε να τα καταργήσει χωρίς καν προηγούμενη πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση.

● Κάνουν λόγο για πολιτική αυθαιρεσία, αντιπαιδαγωγική και αντιεπιστημονική παρέμβαση του υπουργείου.

Ρωτήθηκε η επιστημονική κοινότητα της χώρας, συμμετείχε η εκπαιδευτική κοινότητα και για πρώτη φορά έγινε διαβούλευση (!) για τη διδασκαλία της Ιστορίας στα σχολεία. Τι άλλο χρειάζεται η κυβέρνηση της Ν.Δ.; Ποια διαπιστευτήρια θεωρούνται εγκυρότερα για τον εκσυγχρονισμό της διδακτικής του μαθήματος της Ιστορίας; Και ποια είναι τα δικά της δημοκρατικά διαπιστευτήρια για να ακυρώνει με το έτσι θέλω και χωρίς ίχνος πολιτικής ορθότητας μια τόσο σημαντική και τόσο ευρεία προσπάθεια από το επιστημονικό κεφάλαιο της χώρας; Το νεοσυντηρητικό ιππικό προελαύνει με αγριότητες. More

H υπουργός Παιδείας εκβιάζει τους μαθητές με «συνταγή» στελέχους της Coca Cola

Leave a comment

Του Γεράσιμου Χολέβα

Με το «παιδαγωγικό» μέσο του εκβιασμού αντιμετωπίζει η κυβέρνηση τις κινητοποιήσεις και τις καταλήψεις των μαθητών που απαιτούν μέτρα για την αντιμετώπιση της πανδημίας στα σχολεία (μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, προσλήψεις καθηγητών – να καλυφθούν όλα τα κενά, επαρκές προσωπικό καθαριότητας, λύση των προβλημάτων υλικοτεχνικής υποδομής κ.α).

Αντί να ακούσει τα αιτήματα των μαθητών η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, ανακοίνωσε: More

“Μάσκα δεν έχω να γυρνώ στο καρναβάλι ετούτο..”

Leave a comment

"Μάσκα δεν έχω να γυρνώ στο καρναβάλι ετούτο..", της Ιωάννας Ασημάκη

Της Ιωάννας Ασημάκη

Πώς και τι περιμέναμε τις τελευταίες ημέρες την υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως, για να μας ανακοινώσει τις αποφάσεις σχετικά με το άνοιγμα των σχολείων και τις συνακόλουθες οδηγίες εν μέσω της συνθήκης του κορονοϊού.

Μιας ώρας συνέντευξη τύπου, αλλά..άξιζε τον κόπο, εφόσον τελικά ενημερωθήκαμε επαρκώς, μεταξύ άλλων, ότι ο μέσος όρος των μαθητών ανά τάξη στην επικράτεια είναι δεκαεπτά! Ως εκ τούτου, δεν χρειάζεται να σπάσουμε τα τμήματα. Δηλαδή, αν ένα σχολείο στο Σιδηροχώρι του Έβρου έχει εννιά μαθητές και μία μόνο τάξη στον Πειραιά έχει είκοσι πέντε μαθητές, ο μέσος όρος βγαίνει δεκαεπτά, άρα δεν συντρέχει κανένας λόγος ανησυχίας. More

«Μαμά, μπαμπάς, Κυριάκος»…

Leave a comment

του Νίκου Μπογιόπουλου 

Η κυρία Κεραμέως ανακάλυψε τον “μέσο όρο” (!!!) για να μετρήσει ότι τα παιδιά στην τάξη δεν θα είναι 26, όπως λέει ο νόμος της, ο δικός της νόμος, αλλά 17… Τσουβάλιασε δηλαδή τις ακριτικές περιοχές με τα αστικά κέντρα, και κάνει πολιτική η κυρία υπουργός, βγάζοντας στην διατίμηση της επικοινωνιακής μπαρούφας την ασφάλεια παιδιών, γονιών και δασκάλων σε συνθήκες πανδημίας. More

Ψευδοπολιτική

Leave a comment

Του Θάνου Καμήλαλη

Κάποτε στο ΝΒΑ, το πρωτάθλημα μπάσκετ των ΗΠΑ, ο Στέισι Κινγκ μετά από έναν αγώνα δήλωσε ότι «θα θυμάται πάντα αυτή τη μεγάλη ημέρα όταν εγώ και ο Μάικλ Τζόρνταν βάλαμε μαζί 70 πόντους». Δίκιο είχε. Βέβαια, ο Κινγκ αστειευόταν, γιατί σε εκείνο το ματς ο Τζόρνταν έβαλε τους 69 πόντους και αυτός μόλις 1. Αλλά ήταν και αυτή μια πραγματικότητα, που μοιάζει πολύ με την επιχειρηματολογία της κυβέρνησης για λάθη, παραλείψεις και γενικά αδυναμίες το τελευταίο διάστημα. Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, προσπαθώντας να απορρίψει το αίτημα για ολιγομελή τμήματα στα σχολεία, ανέφερε ότι ο «μέσος όρος στα τμήματα ανά την επικράτεια είναι 17» παιδιά σε κάθε τάξη. Η Κεραμέως ούτε αστειευόταν, ούτε είναι το μόνο παράδειγμα. Είχαμε την ψευδοεπιστήμη, μας προέκυψε και η ψευδοπολιτική.

Στην ψευδοεπιστήμη, όπως και στις θεωρίες συνωμοσίας, χρησιμοποιούνται είτε ψεύτικα, είτε και κάποια πραγματικά στοιχεία-πηγές, ώστε να εξαχθεί ένα μη αληθές, αυθαίρετο αλλά βολικό συμπέρασμα. Μπορείς να υποστηρίξεις για παράδειγμα ότι ή τάδε αλοιφή θεραπεύει τον καρκίνο. «Δεν έχει πεθάνει κανένας από αυτήν, όπως από τις βαριές χημειοθεραπείες» θα πεις. Ότι «δεν ξέρεις κανέναν που νόσησε από κορονοϊό», άρα «κορονοϊός δεν υπάρχει». Και ούτω καθεξής, οι δυνατότητες είναι απεριόριστες. More

Οι κάμερες (παρακολούθησης) των «αρίστων» στα σχολεία

Leave a comment

Του Γεράσιμου Χολέβα

Το «Big Brother» της εκπαίδευσης μέσα από αποσπάσματα της αντιπαιδαγωγικής απόφασης του υπουργείου Παιδείας

Οι «άριστοι» της κυβερνήσεως κάνουν πως αδυνατούν να τα καταλάβουν ότι «οι τάξεις είναι ζωντανοί οργανισμοί και αποτελούνται από ζωντανούς ανθρώπους».

Προσπαθούν να κατηγορήσουν τους εκπαιδευτικούς για αναχρονισμό αλλά και τεμπελιά επειδή λένε ΟΧΙ στις κάμερες στη σχολική τάξη

Την ίδια στιγμή οι γονείς αντιδρούν με δηλώσεις άρνησης βιντεοσκόπησης.

Για το «άδειασμα»  από την Αρχή Προστασίας Δεδομένων οι «άριστοι» σφυρίζουν αδιάφορα. More

Πατρίς, θρησκεία… και τύφλα να ’χει η Παιδεία

Leave a comment

Πατρίς, θρησκεία... και τύφλα να ’χει η Παιδεία

Της Άννας Ανδριτσάκη

Ίσως η πρώτη υπουργός Παιδείας από τη Μεταπολίτευση που με την ανάληψη καθηκόντων έσπευσε να ζητήσει τη βοήθεια των ιεραρχών, η Νίκη Κεραμέως είναι γνωστή για την ταχεία ανέλιξή της στο κόμμα και στην πολιτική και για την… ευλαβική αφοσίωση στη «γραμμή» ● Το σαρωτικό νομοσχέδιο που έφερε εν μέσω πανδημίας την κατέστησε αρνητική πρωταγωνίστρια.

Η Νίκη Κεραμέως εμφανίστηκε ξαφνικά στο κόμμα της Ν.Δ. και γρήγορα έφτασε στην κορυφή. Πολιτεύτηκε το 2015, μέσα σε έναν χρόνο έγινε κοινοβουλευτική εκπρόσωπος του κόμματος και τομεάρχης Παιδείας, ενώ το 2019 έγινε υπουργός. Πολύ γρήγορη διαδρομή για μια πολύ νέα γυναίκα, χωρίς συνδικαλιστικό παρελθόν, χωρίς κομματικό διαβατήριο και με πολλούς εσωκομματικούς ανταγωνιστές. Οι άριστες πανεπιστημιακές σπουδές της έγιναν εξ ολοκλήρου στο εξωτερικό (Paris II και Harvard), ενώ πριν από το 2015 ουδεμία επίσημη σχέση με την πολιτική είχε. More

Καλό θα ήταν η υπουργός (Παιδείας) να ξέρει το ποσοστό για την Παιδεία…

Leave a comment

Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, μπορεί να τα ξέρει…«όλα» για την επέκταση της ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης και των δομών της, αλλά υπάρχει ένα στοιχείο που το αγνοεί.

Ποιο είναι αυτό; Τα χρήματα και το ποσοστό που προβλέπονται για την Παιδεία! More

Άριστος να ‘σαι, να μην φοβάσαι: Όταν η Ελένη Αντωνιάδου ανάσταινε και νεκρούς

Leave a comment

Tου Θέμη Πανταζάκου

Στις 6 Σεπτεμβρίου 2019 έγινε η πρώτη τελετή απονομής των επιχειρηματικών βραβείων «Θαλής ο Μιλήσιος» υπό την αιγίδα της Αυτού Εξοχότητος του Προέδρου της Δημοκρατίας Προκόπη Παυλόπουλου, και με την υποστήριξη της Κεντρικής Ένωσης Επιμελητηρίων Ελλάδος, του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου Αθηνών, και του Συνδέσμου Εξαγωγέων. Ένα σωστό φεστιβάλ αριστείας από το οποίο δεν θα μπορούσαν να λείπουν πρόσωπα όπως ο Άδωνις Γεωργιάδης (ως εκπρόσωπος του Κυριάκου Μητσοτάκη), ο υπουργός Εσωτερικών Τάκης Θεοδωρικάκος, και η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως. Σε μια στιγμή της βραδιάς που ξεχώρισε, η τελευταία βράβευσε την Ελένη Αντωνιάδου, επιστήμονα που κατά την κυρία Κεραμέως «διαπρέπει στη NASA, ειδική στους τομείς της Αναγεννητικής Ιατρικής και της Βιοαστροναυτικής».

Αρχικά, η κυρία Αντωνιάδου δεν είναι επ’ ουδενί ερευνήτρια της NASA, αντίθετα με αυτό που άφησαν να εννοηθεί τα ελληνικά ΜΜΕ ή και δήλωσαν ευθέως, όπως στην περίπτωση του ελληνικού CNN. Η μόνη σχέση της με την διάσημη αμερικάνικη διαστημική υπηρεσία είναι ένα πέρασμα από την NASA Academy, ένα «εντατικό καλοκαιρινό project για προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές με υψηλό κίνητρο» όπως μαθαίνουμε από την ίδια τη σελίδα του προγράμματος στο Ίντερνετ. Ένα καλοκαιρινό σχολείο δηλαδή, στο οποίο παρακολουθεί κανείς κάποια μαθήματα και δουλεύει πάνω σε ένα μικρό project.

Πάει στο διάολο, NASA δεν είμαστε. Μπορεί να είμαστε όμως εξαιρετικές ερευνήτριες ή ακόμα και γκουρού του επιχειρείν – στο κάτω-κάτω τα βραβεία Θαλής δεν είναι διαστημικά, ούτε καν αμιγώς ακαδημαϊκά. Ας πιάσουμε την έρευνα, και ας πούμε αρχικά ότι το ερευνητικό έργο της κυρίας Αντωνιάδου είναι εξαιρετικά δύσκολο να διαπιστωθεί. Η ίδια δεν φαίνεται να διαθέτει ούτε μία σελίδα στην οποία να παραθέτει το ερευνητικό της έργο (λ.χ. academia.edu, Google Scholar, researchgate.net), πράγμα εξαιρετικά σπάνιο για την εποχή και εντυπωσιακά παράξενο για έναν άνθρωπο γύρω από το όνομα του οποίου υπάρχει ένας πακτωλός δημοσιογραφικών και lifestyle αφιερωμάτων. Έχω κάποιες εικασίες για το γιατί έχουν έτσι τα πράγματα, οι οποίες θα παρατεθούν παρακάτω. Για την ώρα, η δική μου έρευνα αποκάλυψε πως η έγκριτη ιατρική ακαδημαϊκή βάση δεδομένων PubMed.gov αναφέρει μόλις τρεις δημοσιεύσεις της κυρίας Αντωνιάδου ως πρώτο όνομα (123) και άλλες δύο ως επόμενο (12). Αντί να μπω στον κόπο να αναλύσω το αν αυτές οι δημοσιεύσεις αξίζουν κάποιες βράβευσης για το εξαιρετικό της ερευνητικής καριέρας, θα περιοριστώ στο να πω ότι ακριβώς τόσες δημοσιεύσεις ως πρώτο όνομα έχω και εγώ.

Πάμε στο επιχειρείν. Διάφορα άρθρα στο Ίντερνετ (μεταξύ αυτών και ένα του διεθνούς γυναικείου επιχειρηματικού διαγωνισμού Cartier Women’s Initiative από το 2014) αναφέρουν ότι σε ηλικία 27 ετών η κυρία Αντωνιάδου ίδρυσε τo startup Transplants Without Donors που δραστηριοποιείται στον τομέα της ανάπτυξης τεχνητών οργάνων. Όπως αναφέρει και στο σχετικό της λήμμα η γαλλική Wikipedia η εταιρεία φαίνεται να μην υπάρχει (!) ενώ το site της είναι λιτό και απέριττο, με το περιεχόμενο του να είναι κυριολεκτικά ένα αστεράκι ανάμεσα σε δύο πλάγιες γραμμές: /*/.

Όλα αυτά τα ανακάλυψε γρήγορα το ελληνικό Ίντερνετ, όπως φανερώνουν πολλά σχόλια κάτω από την ανάρτηση της κυρίας Κεραμέως. Κάποιος θα έλεγε ότι τα παραπάνω δεν ξεχάστηκαν και ποτέ, και γι’ αυτό είχε φροντίσει μια πενταετία πριν μια παλιά μας γνώριμη, η Τατιάνα Στεφανίδου. Στις 12 Μαρτίου του 2014, η κυρία Στεφανίδου είχε, στην εκπομπή της με τα χίλια ονόματα (που τότε πρέπει να λεγόταν «Μίλα»), αφιέρωμα στην κυρία Αντωνιάδου. Παρουσιάζοντας την επαγγελματική σταδιοδρομία της τελευταίας, η κυρία Στεφανίδου βομβαρδίζει τους τηλεθεατές της με ατάκες και λεζάντες απείρους κάλλους όπως «Η ΕΛΛΗΝΙΔΑ ΚΑΛΛΟΝΗ ΤΗΣ NASA ΕΚΠΑΙΔΕΥΕΙ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ». Το καταφανές ψέμα δεν κάνει εντύπωση, εντύπωση όμως κάνει ότι η κυρία Αντωνιάδου, παρούσα σε ζωντανή σύνδεση, δεν αισθάνεται στιγμή την ανάγκη να αποκαταστήσει στοιχειωδώς την αλήθεια για το άτομό της, βρισκόμενη σε ένα βήμα τόσο δημόσιο που αναπόδραστα θα την εξέθετε.

Το βίντεο που βρίσκεται στον παραπάνω σύνδεσμο αξίζει, όμως, προσεκτικότερης παρατήρησης. Ανάμεσα στο έκτο και στο ένατο λεπτό η κυρία Στεφανίδου μας αφηγείται το χωρίς αμφιβολία κορυφαίο κατόρθωμα της κυρίας Αντωνιάδου, ένα επίτευγμα που θα έκανε όλες τις παραπάνω ελλείψεις στο βιογραφικό της να μοιάζουν αστείες σαν έλλειψη καλοριφέρ ένα μεσημέρι στην έρημο. Τον Ιούνιο του 2011, όπως μαθαίνουμε από την εκπομπή, τοποθετήθηκε σε καρκινοπαθή ασθενή τεχνητή τραχεία κατασκευής της ίδιας της κυρίας Αντωνιάδου και μιας συμφοιτήτριάς της, η οποία δεν κατονομάζεται. Η κυρία Αντωνιάδου παρουσιάζει με μια κάποια δυσκολία, όπως σημειώνει πάλι το λήμμα της γαλλικής Wikipedia (δεν είμαι σε θέση να το κρίνω), την τεχνική που φέρεται να έχει αναπτύξει και, επικυρώνοντας την εισαγωγή της κυρίας Στεφανίδου, μας λέει πως είναι ένα πολύ όμορφο πράγμα να βλέπεις την εργαστηριακή σου δουλειά να γίνεται θεραπεία με πραγματική κλινική αξία. Δυο εβδομάδες ζωής είχε ο συγκεκριμένος ασθενής, μας λέει η κυρία Αντωνιάδου, όταν ευτυχώς και κατ’ εξαίρεση – σημειώστε το –  επιτράπηκε στην ομάδα των θεραπόντων ιατρών του να χρησιμοποιήσουν μια πειραματική τεχνική και να εγκαταστήσουν την τραχεία της κυρίας Αντωνιάδου στον ασθενή, ο οποίος η ίδια πιστεύει «ότι δεν το έχει μετανιώσει πια» (8:34). Το κοινό ξεσπά σε χειροκροτήματα, η κυρία Στεφανίδου ρωτά για να είμαστε σίγουροι αν ο άνθρωπος αυτός έχει πλέον μια φυσιολογική ζωή, η κυρία Αντωνιάδου την επιβεβαιώνει, και η εκπομπή περνά στο επόμενο θέμα της: τη ζωή της τελευταίας ως εργαζόμενης στην NASA.

 Αυτά συνέβαιναν σε μια γωνιά της Ελλάδας στις 12 Μαρτίου του 2014. Κάπου ενάμιση χρόνο πριν, τον Ιούνιο του 2013, ο καρκινοπαθής Andemariam Teklesenbet Beyene δεν ήταν και πολύ καλά. Συγκεκριμένα πέθανε από την κατάρρευση και την αλλοίωση  της συνθετικής τραχείας που είχε τοποθετηθεί στον λαιμό του. Η τραχεία αυτή, θα το μαντέψατε, είναι η ίδια τραχεία για την οποία κόμπαζε η κυρία Αντωνιάδου στην εκπομπή της κυρίας Στεφανίδου. Ας κάνουμε μια παύση εδώ, και ας προσπαθήσουμε να συλλάβουμε τα γεγονότα: φτιάχνεις μια συνθετική τραχεία, χρησιμοποιείται στην πρώτη σχετική επέμβαση παγκοσμίως, ο ασθενής πεθαίνει, και εσύ καυχιέσαι δημόσια για την ευτυχή έκβαση της επέμβασης έναν χρόνο και βάλε μετά. Θα μπορούσε η κυρία Αντωνιάδου να μην ξέρει τι είχε απογίνει ο ασθενής; Φυσικά και όχι. Αυτές δεν είναι περιπτώσεις ρουτίνας που χάνονται στα βάθη του χρόνου· πρόκειται για την πρώτη εγκατάσταση συνθετικού αεραγωγού στην ιστορία της ανθρωπότητας. Αυτές είναι περιπτώσεις των οποίων η εξέλιξη κάνει τον γύρο του ιατρικού κόσμου σε δευτερόλεπτα, χωρίς καμία αμφιβολία.

Αυτή η μικρή ιστορία θα ήταν αρκετή για να μας αποδείξει το γελοίο της βράβευσης και, κατ’ ελάχιστο, την πλήρη αναξιοπιστία του ατόμου της κυρίας Αντωνιάδου. Δυστυχώς όμως η ιστορία δεν σταματά εδώ. Η επέμβαση του διαβόητου πλέον χειρούργου Πάολο Μακιαρίνι σε μια σειρά από ασθενείς όχι απλώς δεν ήταν μια περίπτωση αποτυχημένου χειρουργείου, αλλά έγινε και ένα από τα διασημότερα ιατρικά σκάνδαλα αυτού του αιώνα. Αν κανείς θέλει να κάνει μια συστηματική μελέτη της υπόθεσης μπορεί να ανατρέξει στην επίσημη αναφορά του Karolinska University Hospital, πρώην έδρα του Μακιαρίνι, σχετικά με την υπόθεση αλλά και στην πλούσια επιστημονική και δημοσιογραφική αρθρογραφία (1234). Εδώ θα περιοριστώ στα κεντρικότερα σημεία του σκανδάλου, και σε μια παράγραφο που συμπυκνώνει την υπόθεση, παρμένη από ένα από τα σχετικά άρθρα (12 – αξίζουν την ανάγνωση) του Pierre Delaere, χειρουργού και καθηγητή της χειρουργικής του αναπνευστικού συστήματος στο πανεπιστήμιο KU Leuven (μετάφραση δική μου):

«Λόγω του τεράστιου μεγέθους του, είναι δύσκολο κανείς να συλλάβει και να εξηγήσει το σκάνδαλο. Για καλή μας τύχη, είναι εδώ και λίγο καιρό διαθέσιμη μια εξαιρετική εποπτεία του ζητήματος μέσω του τρίωρου ντοκιμαντέρ του Bosse Lindquiest στη σουηδική δημόσια τηλεόραση. Εξαιτίας του μαγνητισμού που ασκούν τα φώτα της δημοσιότητας στον Πάολο Μακιαρίνι και των επαγγελματικών στάνταρ του Σουηδού κορυφαίου παραγωγού, αυτή είναι πιθανώς η πρώτη περίπτωση ιατρικού εγκλήματος που καλύπτεται από τα ΜΜΕ. Οποιοσδήποτε έχει δει αυτό το εξαιρετικό ερευνητικό ντοκιμαντέρ δεν μπορεί παρά να αναρωτηθεί γιατί υπάρχουν ακόμα άνθρωποι που αμφιβάλλουν ότι πρόκειται για μια περίπτωση χυδαίας ιατρικής διαχείρισης.»

Για να μην τα πολυλογούμε εδώ, μιας και δεν είναι ακριβώς το θέμα μας, τα κυριότερα σημεία της ιστορίας έχουν ως εξής:

  • Ο Μακιαρίνι απέκρυψε από τον ασθενή του τη δυνατότητα της απλούστερης θεραπείας με λέιζερ.
  • Όταν ανακάλυψε ότι ο όγκος ήταν πολύ μικρότερος από αυτόν που είχε αρχικά διαγνωστεί, ο Μακιαρίνι αφαίρεσε χωρίς σοβαρό ιατρικό λόγο την τραχεία του ασθενή για να την αντικαταστήσει με την σύνθετη.
  • Ο ασθενής του Μακιαρίνι ήταν το πρώτο έμβιο ον στο οποίο εφαρμόστηκε η τοποθέτηση τεχνητής τραχείας. Για να πείσει τον πρώτο ότι η τεχνική ήταν απαραίτητη, ο Μακιαρίνι έφτασε στο σημείο ακόμα και να παραλείψει τις απαραίτητες ιατρικές εξετάσεις.
  • Ο Μακιαρίνι δεν πήρε ποτέ δεοντολογική έγκριση για την επέμβαση που εφάρμοσε, την οποία ψευδώς ισχυρίστηκε ότι είχε πάρει.
  • Από την αρχή της υπόθεσης και πριν ακόμα ο Μακιαρίνι επιχειρήσει την πρώτη του επέμβαση, γιατροί και βιολόγοι υπογράμμιζαν ότι η επέμβαση είναι τελείως αβάσιμη από ιατρική και βιολογική άποψη.
  • Ο Μακιαρίνι απολύθηκε από τη θέση του και έχει διαπομπευθεί σε μια σειρά έγκριτων ακαδημαϊκών, ιατρικών, και δημοσιογραφικών μέσων (123) όπως και διάφοροι άνθρωποι γύρω από αυτόν, συμπεριλαμβανομένων κριτών των βραβείων Νόμπελ.

Ο Πάολο Μακιαρίνι εξετάζει την Claudia Castillo – κατά πολλούς ένα από τα θύματά του.

Ο Πάολο Μακιαρίνι εξετάζει την Claudia Castillo – κατά πολλούς ένα από τα θύματά του.

 

Αυτή είναι συνοπτικά η ιστορία, και είναι από τις πολύ λίγες φορές που θεωρώ ότι τα γεγονότα μιλάνε από μόνα τους· οποιαδήποτε εκτεταμένη ανάλυση πραγματικά δεν μπορεί να φανεί αντάξιά τους. Το κεντρικότερο για ‘μενα σημείο που αναφαίνεται από όλη αυτή την υπόθεση είναι πως πολύ συχνά η λεγόμενη αριστεία δεν είναι παρά ένα πολιτικό-ιδεολογικό εργαλείο, μια νεκρική μάσκα του επιτεύγματος. Karadshian Index είναι η επίσημη ακαδημαϊκή μονάδα μέτρησης της απόκλισης ανάμεσα στην αυτοπροβολή ενός επιστήμονα στα social media και στην πραγματική επιστημονική του παραγωγή. Ο όρος αποδεικνύει ότι, παρόλο που η χώρα μας, ως κατεξοχήν τόπος που τα πράγματα αιθεροβατούν νοηματικά και η δημόσια ρητορική αποφασίζει σε όλα τα πεδία τι είσαι, είναι αρκετά δεκτική στο παπατζιλίκι και σε τέτοιου είδους φαινόμενα, δεν έχει σε καμία περίπτωση την αποκλειστικότητα. Αλλά η αριστεία είναι συνήθως κούφια και σε επίπεδο συλλογικό-πολιτικό, όταν χρησιμοποιείται ως νοηματικός άξονας από πολιτικά ρεύματα που μάλλον ιδεολογική-συναισθηματική σχέση έχουν μαζί του παρά «πραγματική», υλική.

Σίγουρα, η μέτρηση της επιστημονικής παραγωγικότητας έχει κι αυτή τις δυσκολίες της, σίγουρα ο ρόλος της πραγματικής αριστείας (όχι αυτής της παραπάνω) είναι προβληματικός, αμφισβητήσιμος, και ίσως ένα θέμα που αποφεύγει η Αριστερά ακριβώς επειδή την δυσκολεύει. Παρ’ όλα αυτά είναι σημαντικό, σε εποχές που η Δεξιά προσπαθεί να λάβει το μονοπώλιο της αριστείας, να θυμόμαστε να μην δίνουμε στον αντίπαλο όσα προσπαθεί να λάβει εξ αρχής και αυτονόητα ως δικά του. Μπορούμε να δοκιμάσουμε να αποδομήσουμε την έννοια της αριστείας, να υπογραμμίσουμε τις κοινωνικές ανισότητες που την υποβαστάζουν. Δεν χρειάζεται όμως, ως προϋπόθεση αυτού, να παραδώσουμε όλη την έννοια στην Δεξιά. Όπως έγραψε πρόσφατα κάποιος, πολλοί δεξιοί ακαδημαϊκοί που οδύρονται για την ερευνητική αξιολόγηση θυμίζουν ποδοσφαιριστές που τους έχει ξεχάσει το ποδόσφαιρο, έχοντας να κάνουν σοβαρή δημοσίευση από τα χρόνια μετά το διδακτορικό τους.  Έχει μια σημασία να υπογραμμίζουμε κάτι τέτοια, ειδικά εφόσον λέξεις-κλειδιά όπως όλα τα παράγωγα της αριστείας «πιάνουν» εξαιρετικά πολύ στον καιρό της ανέχειας – και οι επικοινωνιολόγοι της Δεξιάς το γνωρίζουν πολύ καλά αυτό.

Τέλος, η αλήθεια είναι πως σε τέτοια, τόσο ακραία περιστατικά δεν είμαστε συνηθισμένοι στην ελληνική δημόσια ακαδημαϊκή ζωή. Είμαστε συνηθισμένοι σε ανυπόστατες φήμες για την αξία καθηγητών που δεν έχουν να παρουσιάσουν τίποτα αξιόλογο σε διεθνές επίπεδο, στην απαξίωση κάποιων άλλων που δεν έχουν τις πολιτικές διασυνδέσεις και το κοινωνικό κεφάλαιο. Αυτή η κατ’ ευθείαν, χυδαία εξαπάτηση με έπιασε προσωπικά λίγο στον ύπνο, ήταν ένα πράγμα στο Ίντερνετ που μου έκανε εντύπωση σε μια εποχή που δεν μου κάνει εντύπωση σχεδόν κανένα πράγμα στο Ίντερνετ. Μπαίνω στον πειρασμό να πω ότι εντάσσεται σε και διευκολύνεται από ένα κλίμα μετα-αλήθειας μέσα στο οποίο θριαμβεύουν τόσο η alt-right όσο και η παραδοσιακή Δεξιά, αλλά η αλήθεια είναι ότι θα πρέπει να περιμένουμε ακόμα λίγο μέχρι να μιλήσουμε για την αναβάθμιση ενός τέτοιου φαινομένου στην Ελλάδα.  Όπως και να ‘χει, ελπίζω πως το κείμενο αυτό συμβάλλει με κάποιον τρόπο στην κίνηση προς την αντίθετη κατεύθυνση.

Skra-Punk